Задание 16 ЕГЭ по обществознанию

Как подготовиться к выполнению задания 16 ЕГЭ по обществознанию

Современный формат экзамена содержит ряд заданий, относящихся к определенной тематике и не выходящих за ее рамки. Одно из них задание 16 ЕГЭ по обществознанию, которое предусматривает характеристику с научных позиций основ конституционного строя, прав и свобод человека и гражданина. Оно также предусматривает характеристику компетенций органов государственной власти, закрепленных в Основном законе страны.

Традиционно многие старшеклассники сталкиваются с объективными трудностями при подготовке к выполнению требований этого задания. В основном они связаны с недостаточно глубоким пониманием того, что такое конституционный строй и как правильно его характеризовать. Крое того, для многих большую проблему представляет определение властных полномочий органов власти. Зачастую бывает много путаницы и выпускники просто не понимают кто и чем занимается.

В процессе подготовки к выполнению требований, которые выдвигает задание 16 ЕГЭ по обществознанию мы используем ряд приемов, позволяющих нивелировать вышеобозначенные недостатки. Чтобы у учащихся сформировались прочные ассоциации определенных полномочий с органом власти им предлагается несколько компетенций Госдумы, Президента, Правительства и они должны найти в новостях пример, подтверждающие реализацию подобных функций. К примеру, им дается пакет следующих полномочий:

ГД- объявление амнистии

ГД- принятие федеральныхзаконов

Президент- награждение государственными наградами

Президент- обращение к Федеральному собранию с ежегодным посланием

Президент- формирует и возглавляет Совет Безопасности

Правительство- обеспечивает проведение единой финансовой политики

Совет Федерации- решение вопроса о возможности использовать Вооруженные силы за пределами страны

На уроке вместе с учащимися мы разбираем эти события, тем самым на практике убеждается в реализации этих полномочий. Практика показала, что так удается добиться лучшего усвоения материала и у выпускников возникают устойчивые представления о компетенции властного органа.

Еще одной проблемной группой вопросов является, обозначенное в Конституции и задании 16 ЕГЭ по обществознанию, система назначения на государственные должности. Здесь мы работаем с таблицей, которая помогает четко отследить систему назначений на высшие должности, прописанную в Основном законе.

Должность	Президент	Госдума	Совет Федерации	Правительство
Председатель ЦБ	назначает	Дает согласие
Заместитель председателя Правительства	По предложению премьер-министра назначает/освобождает			Премьер-министр вносит предложения
Судьи Конституционного и Верховного судов	Представляет кандидатуры Совету Федерации		назначает
Генпрокурор и его заместители	Представляет кандидатуры Совету Федерации		Назначает/освобождает
Прокуроры субъектов РФ	Назначает/освобождает
Полномочные представители Президента в ФО	Назначает/освобождает
Администрация Президента	формирует
Уполномоченный по правам человека	Назначает/освобождает
Дипломатические Представители РФ	Назначает/освобождает после консультации с СФ
Высшее командование вооруженных сил	Назначает/освобождает
Председатель счетной палаты и половина аудиторов		Назначает/освобождает
Зам.председателя счетной палаты и половина аудиторов			Назначает/освобождает
Президент		Выдвигает обвинения для отрешения от должности	отрешение

Анализ таблицы позволяет четко проследить действие системы сдержек и противовесов, а также сделать вывод о масштабе полномочий каждого органа власти.

Традиционно задание 16 ЕГЭ по обществознанию предлагает обозначить компетенции каждого органа государственной власти. Это вызывает объективные затруднения у большинства школьников в связи с непростым изложением информации в первоисточнике и довольно объемным ее содержанием. Мы попытались структурировать полномочия по сферам общества, хорошо знакомым выпускникам. Так сложные данные воспринимаются более осознанно и эффективно.

	Государственная Дума	Совет Федерации	Президент	Правительство
Внешняя политика		1.        Решение вопроса о возможности использования Вооруженных Сил Российской Федерации за пределами территории Российской Федерации	2.               Утверждает военную доктрину Российской Федерации 3.             Осуществляет руководство внешней политикой Российской Федерации; 4.            Ведет переговоры и подписывает международные договоры Российской Федерации; 5.            Президент Российской Федерации является Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами Российской Федерации	6.                Осуществляет меры по обеспечению обороны страны, государственной безопасности, реализации внешней политики Российской Федерации
Экономическая сфера				1. Разрабатывает и представляет Государственной Думе федеральный бюджет и обеспечивает его исполнение; 2. Обеспечивает проведение в Российской Федерации единой финансовой, кредитной и денежной политики 3. Осуществляет управление федеральной собственностью
Политическая сфера	1.              Федеральные законы принимаются Государственной Думой	2.                Утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации; 3.                Утверждение указа Президента Российской Федерации о введении военного и чрезвычайного положения; 4.                Назначение выборов Президента Российской Федерации; 5. Отрешение Президента Российской Федерации от должности;	6.                Президент Российской Федерации издает указы и распоряжения 7.            Президент России…вводит на территории РФ или в отдельных ее местностях чрезвычайное положение с незамедлительным сообщением об этом Совету Федерации и Государственной Думе.
Социальная и духовная сферы	1.             Объявление амнистии		2.                    Решает вопросы гражданства Российской Федерации и предоставления политического убежища; 3.               Награждает государственными наградами Российской Федерации, присваивает почетные звания Российской Федерации, высшие воинские и высшие специальные звания; 4.            Осуществляет помилование.	1.                  Обеспечивает проведение в Российской Федерации единой государственной политики в области культуры, науки, образования, здравоохранения, социального обеспечения, экологии; 2.             Осуществляет меры по обеспечению законности, прав и свобод граждан, охране собственности и общественного порядка, борьбе с преступностью